RESULTADOS DE ENCUESTAS A ALUMNOS Y EMPRESAS

Uno de los aspectos más importantes del proyecto es comprobar el nivel de satisfacción tanto de los alumnos como de las empresas que han colaborado. Para ello, se han realizado unas encuestas cuyos resultados y conclusiones podemos observar a continuación:

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS EFECTUADAS A LOS ALUMNOS:

De la valoración de los resultados de las encuestas se puede concluir que:

• Un 29 % del alumnado tenía, antes de estas jornadas, un conocimiento muy bajo sobre las empresas de su comarca.
• Un 86% valora la importancia des Instituciones Públicas a la hora de apoyar el emprendimiento.
• El 91% de los alumnos, ha comprendido las dificultades a las que se enfrenta un emprendedor
• El grado de interés que han despertado en el alumnado las jornadas emprendedoras ha sido dispar:
• La primera jornada, con instituciones públicas, ha resultado interesante al 74% y muy interesante al 14% del alumnado
• La segunda jornada, con empresas consolidadas, ha resultado interesante al 72%, y muy interesante para el 17% del alumnado.
• El 80% de los alumnos piensan que este tipo de actividades les acerca más a la realidad empresarial de su entorno.
•  Podrían plantearse emprender un nuevo negocio, tras estas jornadas, un 59% de alumnos pero intención clara de hacerlo no lo tiene ninguno.
•  El 85% de los alumnos piensan que ha sido útil la participación en estas jornadas emprendedoras de cara a un posible futuro emprendedor por su parte.
• El 45% de los alumnos cree que es muy necesario repetir este tipo de jornadas cada año, el 49% lo ve bien pero no necesario y el 6% no lo cree necesario.
• En términos generales la valoración de estas jornadas emprendedoras ha sido la siguiente:El 3% del alumnado no lo valora positivamente, el 65% lo valora de forma positiva y el 32% restante lo valora de forma muy positiva.

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS EFECTUADAS A LAS EMPRESAS:

De la valoración de los resultados de las encuestas se puede concluir que:

• El 87% de las empresas valora muchísimo la importancia de  las enseñanzas de Formación profesional.
• El 13% de los encuestados tenía, antes de estas jornadas, un conocimiento muy bajo de la oferta de Formación Profesional de nuestro centro. Y un 48 % lo conocía en profundidad.
• Todos los encuestados creen que debería haber una mayor relación entre el centro educativo y  las empresas, instituciones u organismos, para poder mejorar la formación de los alumnos.
• El 100% de los encuestados piensan que los alumnos tienen insuficientes conocimientos sobre las ventajas e inconvenientes de llevar a cabo una actividad emprendedora.
• Un 26% cree que este tipo de actividades son útiles para fomentar el espíritu de emprendimiento en los alumnos y un 74% piensa que son muy útiles.
• El 37% de los encuestados cree que no se implica suficientemente en la FCT de los alumnos, el 63 %  lo hace de forma normal y el 13% se implica mucho.
• Todos los encuestados piensan que este tipo de actividades acercan al alumno a la realidad empresarial y el 50% lo valora muy positivamente.
• El 74% de los encuestados no había participado nunca en actividades de este tipo.
• Todos los encuestados creen que estas actividades deberían repetirse y mantenerse a lo largo del tiempo.
• La valoración de estas actividades ha sido valorada de forma excelente por el 87% de los encuestados y bien por el 13% de los encuestados.